File "TruocSauNhuMot.htm"
Full path: E:/sites/Single15/tinmung2007/webroot/GIADINH/CungNgamNghi/TruocSauNhuMot.htm
File size: 14.48 KiB (14824 bytes)
MIME-type:
Charset: utf-8
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta name="keywords" content="TRƯỚC SAU NHƯ MỘT, gia đình kitô hữu, giáo dục gia đình, tâm lý gia đình, giáo dục tâm lý, giáo dục con cái, gia dinh kito huu, giao duc gia dinh, tam ly gia dinh, giao duc tam ly">
<meta name="description" content="TRƯỚC SAU NHƯ MỘT, gia đình kitô hữu, giáo dục gia đình, tâm lý gia đình, giáo dục tâm lý, giáo dục con cái, gia dinh kito huu, giao duc gia dinh, tam ly gia dinh, giao duc tam ly">
<LINK rel="stylesheet" href="../_common/colours.css" type="text/css">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<title>TRƯỚC SAU NHƯ MỘT</title><base target="main">
<style>
<!--
span.StyleBodyTMBoldChar
{font-family:Arial;
font-weight:bold}
-->
</style>
</head><body background="../_images/barbkgde.gif">
<table border="0" width="500" cellspacing="0" style="border-color: #FFFFFF; font-family:Arial; font-size:12pt" bgcolor="#FFFFF0" cellpadding="0"><tr>
<td width="500" bgcolor="#F7F8FD" background="../../_Images/Background/Background9.jpg" height="250">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
<b>
<font size="4" color="#FF3E3E"><br>
<br>
</font><font size="4" color="#FF2222">
<br>
</font></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
<font size="4" color="#0000FF"><b>TRƯỚC SAU NHƯ MỘT</b></font></p>
<hr color="#008080" align="right" noshade>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-right: 15px; margin-top: 0; margin-bottom: 0px">
<i><font color="#FF0000" size="2">Lm. Lê Văn Quảng <br>
Theo Công Giáo Việt Nam</font></i></td></tr><tr>
<td width="500" style="text-align: justify" bgcolor="#FFFFFF">
<table border="0" width="100%" id="table2" cellspacing="20">
<tr>
<td align="justify" style="font-family: Arial; font-size: 12; margin-top: 12; margin-bottom: 0">
<font size="3">
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">
Chúng ta có câu: “Quân tử nhất ngôn”. Người quân tử đã nói thì
phải giữ lời. Là bố mẹ, chúng ta đã hứa gì với con trẻ, chúng ta
phải giữ lời hứa. Điều nầy rất cần thiết cho vấn đề giáo dục của
chúng ta đối với con trẻ. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">
Người bán giày mang ra nhiều đôi giày cho cô bé Bích Thủy để
thử. “Cưng ơi, con muốn chọn lấy đôi nào?” bà mẹ nói. Đôi giày
màu trắng hải quân xem ra thích hợp, nhưng cô bé hãy còn lưỡng
lự. Một lúc sau, Bích Thủy nói: “Mẹ ơi, con muốn đôi giày đỏ
kia!” Người bán giày mang đôi đỏ ra và cô bé mắt sáng lên với
đôi giày đó. “Nhưng con ơi, đôi màu trắng kia thực dụng hơn. Nó
có thể hợp với mọi thứ. Con có chắc con muốn đôi đỏ không?”
“Vâng, thưa mẹ” cô bé đáp trong lúc đứng trước tủ kính đựng
giày. “Con đến mang thử đôi giày trắng đi.” Cô bé đang thử nhìn
những đôi giày màu khác. Bà mẹ nói với người bán hàng: “Chúng
tôi lấy đôi giày màu trắng.” “Không, mẹ! Con muốn đôi giày màu
đỏ kìa!” “Con ơi, đôi giày đỏ không thực dụng mấy. Con sẽ chán
nó cưng ơi. Nghe mẹ đi. Lấy đôi trắng đó.” Cô bé nhảy đổng lên,
chấp nhận quyết định của mẹ. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">Lúc
đầu, bà mẹ nói với cô bé cho cô bé chọn, nhưng rồi chính bà lại
quyết định. Bà mẹ không giữ lời. Nếu chúng ta dạy con trẻ biết
chọn lựa cách thông thái, chúng ta phải cho chúng có cơ hội để
chọn lựa, và nếu cần cứ để cho chúng chọn lựa dẫu có sai lầm.
Chúng sẽ học bằng những kinh nghiệm thiết thực nhiều hơn là từ
những bài giảng dạy chúng ta. Cô bé nhìn thấy bà mẹ giống như
một đại gia chủ không để cho cô chọn lựa cái cô muốn. Cô bé
không thể hiểu được sự chọn lựa nào là thực dụng. Nếu bà mẹ đã
giữ lời hứa và để cho cô bé lấy đôi giày đỏ, cô bé có thể khám
phá cho chính nó rằng đôi đỏ không phù hợp với tất cả những bộ
quần áo của cô. Vì không thể mua giày nữa cho đến khi đôi giày
đỏ cũ kỹ đi, cô bé phải sống với cái quyết định của cô đó, nên
có thể cô sẽ xem xét kỹ càng hơn đối với quyết định lần tới. Bà
mẹ lẽ ra nên hành động như một nhà giáo dục hơn là một bà chủ. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">
Bích Thùy 3 tuổi đang chơi trong sân cát dưới ánh nắng ngày đầu
của mùa hè. Bà mẹ cảm thấy cô bé đã phơi nắng đủ rồi. “Đội mũ
lên con, Bích Thùy ơi!” bà nói trong lúc tiếp tục làm cỏ trong
vườn. Cô bé xem ra không nghe mẹ và tiếp tục đổ cát vào trong
thùng. “Bích Thùy ơi! Mẹ đã bảo con đội mũ lên.” Cô bé nhảy ra
khỏi sân cát và chạy về xích đu. “Con ơi, trở lại đây. Mẹ muốn
con đội mũ.” Cô bé quay lưng về phía mẹ và ngồi trên xích đu. Bà
mẹ nhún vai và bỏ qua vấn đề. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">Rõ
ràng là Bích thùy đang được dạy trong sự bất tuân phục. Bà mẹ
nói nhiều quá và không hành động. Bà làm một yêu sách và không
theo đến cùng. Cô bé đã khám phá ra rằng mình có thể coi thường
điều mà bà mẹ nói. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">Bà
mẹ có thể cảm thấy rằng yêu sách của bà đã được hỗ trợ bỡi sự
quan tâm của bà đối với cô bé. Tuy nhiên, tiến trình của bà cho
thấy sự thiếu kính trọng đối với cô bé và chính mình. Cô bé
không biết gì là nắng cháy nên cảm thấy đòi hỏi của bà giống như
của một bạo chúa, đặc biệt khi được sai bảo trong hình thức của
một mệnh lệnh, là cái thường gây nên một sự nổi loạn tức khắc.
Yêu sách của bà là một sự mời gọi đi đến sự tranh quyền. Nếu bà
mẹ thật sự cảm thấy rằng cô bé nên được bảo vệ bỡi cái mũ, nhưng
cô bé phớt lờ lời yêu cầu đầu tiên, bà mẹ nên theo đến cùng và
cá nhân bà nên lấy mũ đội cho đứa trẻ. Nếu cô bé kháng cự, quyết
định: cô bé phải được đưa ra khỏi chỗ nắng, đòi hỏi bà phải đem
cô bé vào trong nhà. Bà mẹ phải học nghĩ kỹ trước khi đòi hỏi sự
phù hợp và rồi phải theo tới cùng với sự nhất quyết hành động. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">“Mẹ
ơi!” Cô bé Kim Thoa vừa gọi vừa kéo váy bà mẹ trong lúc họ đi
qua gian hàng 50 xu trong khu mua bán. “Vâng cái gì vậy?” “Cho
con 50 xu đi.” “Để làm gì?” “Con muốn cỡi ngựa.” “Không được,
hôm nay không được.” “Cho con đi mẹ” cô bé lè nhè. “Mẹ nói
không. Đến đây. Mẹ có nhiều việc phải làm hôm nay.” Cô bé bắt
đầu khóc cách đáng thương. “Được rồi, mẹ cho con cỡi một cái
thôi nhé! Nhưng hãy nhớ. Chỉ được một cái thôi.” Bà mẹ giúp nó
ngồi lên con ngựa máy, nhét 50 xu vào, và đứng chờ trong lúc cô
bé thưởng thức cỡi ngựa. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">
Thoạt đầu bà nói không và rồi lại cho phép. Bà thiếu can đảm để
nói không và thiếu can đảm để nhất trí về điều đó, vì bà thương
hại đứa trẻ đang khóc cách thảm thương khi bị đe dọa không cho
điều nó muốn. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">Bà
mẹ huấn luyện cô bé coi thường lời của bà và cảm thấy rằng nếu
nó dùng sức mạnh của nước mắt nó có thể được điều nó muốn. Có
một lối giải quyết đơn giản đối với vấn đề. Cô bé nên có sự cho
phép. Khi nó xin mẹ nó 50 xu, bà mẹ có thể trả lời: “Hãy dùng
tiền đã được cho của con.” Nếu cô bé không để dành lại, điều đó
kết thúc vấn đề. Bà không cần phải trả lời, lý luận, ban cho,
cũng không cần phải cho muợn để khấu trừ lần tới. Nếu nó có 50
xu để cỡi ngựa thì tốt. Nếu nó không có, đó là chuyện của nó. Bà
mẹ phải nhất quyết với lời nói “không” và theo tới cùng, nhưng
tuyệt đối tránh khỏi sự tranh chấp với đứa trẻ. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">Bà
mẹ đang chiến đấu với một cuộc chiến đầy gian nan là: phải gọi 2
cậu bé Quang Minh và Quang Trung ra khỏi giường vào mỗi buổi
sáng. Bà đã đi dự một vài lớp ở Trung Tâm Hướng Dẫn Giáo Dục con
trẻ nên bà đã học được điều nầy là: phải nhất quyết thi hành. Bà
đi mua đồng hồ báo thức và nói với hai đứa trẻ rằng tùy chúng
xếp đặt giờ giấc để báo chuông dậy. Sáng hôm sau, bà nghe tiếng
chuông đồng hồ reo và rồi ngừng kêu. Bà lắng nghe và chờ đợi.
Không có gì nhúc nhích. Nửa giờ sau, bà nhận ra rằng các cậu bé
đã ngủ lại. Bà đi gọi chúng dậy: “Mẹ đã bảo tụi con. Tụi con
phải tự thức dậy và mẹ muốn nói điều đó. Đồng hồ báo thức đã xổ
nửa giờ rồi. Dậy đi. Mau lên nào!” </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">Bà
mẹ khởi sự thật tuyệt vời nhưng không theo đến cùng vì bà không
thật sự muốn nói rằng những đứa con của bà phải tự dậy. Bà không
nhất quyết. Bà vẫn muốn kêu chúng dậy. Gọi chúng dậy vẫn là công
việc của bà. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">Nếu
bà mẹ muốn hai đứa con trai của bà phải tự dậy lấy, bà phải để
cho chúng lãnh lấy trách nhiệm và bà phải hoàn toàn rút lui. Nếu
chúng làm ngưng tiếng đồng hồ reo và tiếp tục ngủ, đó là công
việc của chúng. Cuối cùng khi chúng thức dậy, chúng phải đi tới
trường học, không kể trễ bao lâu, và chúng phải đối diện với hậu
quả của chúng. Ngày nầy qua ngày khác, bà phải nhất quyết và
theo tới cùng điều bà đã quyết định. Khi các con bà thấy rằng
chúng không thể đẩy bà đi vào cuộc chiến gọi chúng dậy, chúng sẽ
nhận lấy trách nhiệm của chúng. </p>
<p class="BodyTM" style="margin-top: 12px; margin-bottom: 0">
Nhất quyết là một phần của trật tự và như thế giúp thiết lập
vòng đai và sự giới hạn là cái cung cấp cho đứa trẻ cảm giác an
toàn. Chúng ta không thể mong đợi phương cách huấn luyện của
chúng ta có kết quả nếu chúng ta áp dụng chúng thiếu trật tự.
Điều đó chỉ làm cho đứa trẻ thêm lẫn lộn. Trái lại, đứa trẻ sẽ
cảm thấy chắc chắn và an toàn nếu chúng ta nhất quyết và nếu
chúng ta theo đuổi tới cùng chương trình giáo dục của chúng ta.
Và như thế, đứa trẻ sẽ học tôn trọng trật tự và biết rõ chỗ nó
đang đứng.</font></td>
</tr>
</table>
</td></tr><tr>
<td background="../../_Images/Background/Background10.jpg" height="300">
<table border="0" width="100%" id="table3" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td><p align="center">
<font size="3" color="#2F2417">
<a target="_blank" href="../GiaDinh_INDEX.htm">
<font color="#0000FF">Trang gia đình</font></a> </font><font size="3" color="#FF0000">
|</font><font size="3" color="#2F2417"><font color="#2F2417">
</font><a target="_blank" href="http://tinmung.net/">
<font color="#0000FF">Trang nhà</font></a></font><p align="center">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt; text-decoration: none">
<a target="_top" href="../../CHIASE/GUI%20BAI.htm">
<img border="0" src="../../EMAIL05.GIF" width="45" height="48"></a><br>
<a class="leftMenu" target="_top" href="../../CHIASE/GUI%20BAI.htm">
<font color="#0000FF">Gửi Bài - Góp Ý - Chia Sẻ - Comments</font></a></span> <p> </td>
</tr>
<tr>
<td> <p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </td>
</tr>
</table>
</td></tr></table></body></html>