File "KhiNhungMacCam.htm"

Full path: E:/sites/Single15/tinmung2007/webroot/GIADINH/CungNgamNghi/KhiNhungMacCam.htm
File size: 47.97 KiB (49122 bytes)
MIME-type:
Charset: utf-8

Download   Open   Back

<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta name="keywords" content="gia đình kitô hữu, giáo dục gia đình, tâm lý gia đình, noi tam, bang hoai, cuoc doi, giáo dục tâm lý, giáo dục con cái, gia dinh kito huu, giao duc gia dinh, tam ly gia dinh, giao duc tam ly">
<meta name="description" content="gia đình kitô hữu, giáo dục gia đình, tâm lý gia đình, noi tam, bang hoai, cuoc doi, giáo dục tâm lý, giáo dục con cái, gia dinh kito huu, giao duc gia dinh, tam ly gia dinh, giao duc tam ly">
<LINK rel="stylesheet" href="../_common/colours.css" type="text/css">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<title>KHI NHỮNG MẶC CẢM KHỐNG CHẾ NỘI TÂM VÀ LÀM BĂNG HOẠI CUỘC ĐỜI…</title><base target="main">
<style>
<!--
span.StyleBodyTMBoldChar
	{font-family:Arial;
	font-weight:bold}
div.BodyTM
	{mso-style-parent:"";
	margin-top:12.0pt;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:0cm;
	margin-left:0cm;
	margin-bottom:.0001pt;
	text-align:justify;
	font-size:12.0pt;
	font-family:Arial;
	}
-->
</style>
</head><body background="../_images/barbkgde.gif">
<table border="0" width="500" cellspacing="0" style="border-color: #FFFFFF; font-family:Arial; font-size:12pt" bgcolor="#FFFFF0" cellpadding="0"><tr>
	<td width="500" bgcolor="#F7F8FD" background="../../_Images/Background/Background9.jpg" height="250">
	<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
	<b>
	<font size="4" color="#FF3E3E"><br>
	<br>
	</font><font size="4" color="#FF2222">
	<br>
	&nbsp;</font></b></p>
	<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
	&nbsp;</p>
	<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
	&nbsp;</p>
	<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
	&nbsp;</p>
	<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-bottom: 0px; margin-top:0; margin-right:15px">
	<b><font size="4" color="#0000FF">KHI NHỮNG MẶC CẢM KHỐNG CHẾ NỘI TÂM <br>
	VÀ LÀM BĂNG HOẠI CUỘC ĐỜI… </font></b></p>
	<hr color="#008080" align="right" noshade style="color: #0000FF">
	<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: right; margin-right: 15px; margin-top: 0; margin-bottom: 0px">
	<font color="#FF0000" size="2"><i>Gs. Nguyễn Văn Thành</i></font></td></tr><tr>
		<td width="500" style="text-align: justify" bgcolor="#FFFFFF">
		<table border="0" width="100%" id="table2" cellspacing="20">
			<tr>
				<td align="justify" style="font-family: Arial; font-size: 12; margin-top: 12; margin-bottom: 0">
				<font size="3">
				<p class="BodyTM">Trong những câu chuyện trao đổi hằng ngày, 
				quần chúng bình dân đơn sơ, mộc mạc càng ngày càng có xu thế sử 
				dụng những lối nói chuyên môn xuất xứ từ Phân Tâm Học&nbsp;:</p>
				<p class="BodyTM">Anh ấy mang đầy «&nbsp;mặc cảm&nbsp;» trong mình. Chị ấy 
				quá «&nbsp;tự tôn&nbsp;». «&nbsp;Cái tôi&nbsp;» to bự của chú bé nầy đã lấn át mọi 
				người, trong gia đình. Ông ấy quá trưng bày «&nbsp;bộ mặt Siêu Ngã&nbsp;» 
				của mình và làm cớ cho mọi người chống đối, tự vệ. Bà ấy ăn nói 
				có vẽ dịu dàng, lịch sự.&nbsp; Nhưng thực ra, từ con người của bà ấy 
				toát ra những «&nbsp;sức ép&nbsp;», hoặc «&nbsp;những xung năng&nbsp;», khả dĩ làm 
				tê liệt hoặc bẻ gãy mọi năng lực đóng góp của nhiều người…</p>
				<p class="BodyTM">Trong khuôn khổ của bài chia sẻ nầy, tôi không 
				có tham vọng liệt kê và lược khảo mọi cách nói thời trang và mơ 
				hồ nầy. Mục tiêu hạn hẹp của tôi là gây ý thức cho giới trẻ, về 
				sức tàn phá hãi hùng của những MẶC CẢM, đối với đời sống làm 
				người của mỗi người. Một cách đặc biệt, trong môi trường sinh 
				sống cụ thể hằng ngày, theo lối nhận định của Tổ Tiên chúng ta, 
				xuyên qua Ca dao và Huyền sử, mặc cảm Sơn Tinh và Thủy Tinh đã 
				có mặt và tạo nên những vết thương lở lói, trong lòng Quê hương, 
				từ những ngày Đất Nước vừa được phôi thai…Mặc cảm nầy đang khống 
				chế nội tâm của nhiều người, cũng như làm băng hoại những quan 
				hệ tiếp xúc và trao đổi giữa chúng ta.</p>
				<p class="BodyTM">Nhằm khai sáng những nhận định vừa được nêu 
				ra, chúng ta sẽ lần lượt khảo sát bốn loại câu hỏi chính yếu sau 
				đây&nbsp;:</p>
				<p class="BodyTM">- Mặc cảm có nghĩa là gì&nbsp;?</p>
				<p class="BodyTM">- Dựa vào những chuẩn mực nào, chúng ta có thể 
				phát hiện sự có mặt của những mặc cảm&nbsp;ấy? Nói khác đi, mặc cảm 
				được thành hình vào lúc nào và như thế nào&nbsp;?</p>
				<p class="BodyTM">-&nbsp; Trước sức tàn phá của những mặc cảm, chúng 
				ta có những biện pháp đối ứng như thế nào&nbsp;?</p>
				<p class="BodyTM">-&nbsp; Riêng đối với mặc cảm Sơn Tinh và Thủy 
				Tinh, chúng ta có thể rút tỉa những bài học cụ thể nào, để hóa 
				giải bao nhiêu tồn đọng đang làm băng hoại Nước Non và những 
				quan hệ giữa chúng ta, từ đời nầy qua đời nọ&nbsp;?</font></p>
				<p class="BodyTM"><b><span style="color: red"><font size="3">1.- 
				Mặc cảm là gì&nbsp;?</font></span></b></p>
				<p class="BodyTM"><font size="3">Khi bàn đến nội tâm của con 
				người, Phân Tâm Học của FREUD&nbsp; trình bày hai cách tổ chức khác 
				nhau, còn được gọi là hai cấu trúc của bộ máy tâm linh.</p>
				<p class="BodyTM">Cấu trúc thứ nhất gồm có ba thành phần khác 
				nhau&nbsp;: Thành phần thứ nhất là «&nbsp;Cái Tôi&nbsp;» hay là Bản Ngã. Thành 
				phần thứ hai là Siêu Ngã, còn mang tên là «&nbsp;Cái Trên-Tôi&nbsp;», có 
				phần vụ soi sáng và hướng dẫn Bản Ngã. Đó là một loại «&nbsp;bản đồ 
				tâm lý&nbsp;» cho phép Bản Ngã tìm ra những đường đi và nẻo về, ở 
				giữa lòng cuộc đời. Sau cùng là thành phần Tự Ngã, còn được gọi 
				là «&nbsp;Cái Ấy&nbsp;». Đó là kho tàng nguyên liệu tự nhiên, bẩm sinh, có 
				sẵn trong hành trang vào đời, từ ngày chúng ta được cưu mang, 
				trong cung dạ của Mẹ. Những nguyên liệu nầy sẽ từ từ được chuyển 
				biến thành vật tư kiến dựng ngôi nhà Bản Ngã, trong suốt tiến 
				trình học làm người, còn mang tên là tiến trình xã hội hóa.</p>
				<p class="BodyTM">Cấu trúc thứ hai bao gồm hai chế độ sinh hoạt 
				khác nhau&nbsp;: Ý Thức và Vô Thức. Khi sống trong chế độ ý thức, tôi 
				biết tôi là ai, đang làm&nbsp; gì… Khi ăn, tôi biết tôi đang ăn. Khi 
				làm, tôi biết tôi đang làm. Khi phát biểu, tôi biết rành mạch 
				đâu là sự kiện khách quan, đâu là giả thuyết, đâu là những kết 
				luận phát xuất từ tôi, đâu là những dư luận đồn thổi, không được 
				kiểm chứng... Nói một cách vắn gọn, khi tôi sống trong ánh sáng 
				của ý thức, tất cả những gì xảy ra, trong và ngoài, trước mắt 
				tôi, đều là bài học và kinh nghiệm quí hóa giúp tôi xây dựng bản 
				thân và cuộc đời. Nhờ đó, tôi trở nên một Bản Ngã kiên cường và 
				vững mạnh, có khả năng LÀM CHỦ bản thân và kiến dựng&nbsp; đời sống.</p>
				<p class="BodyTM">Trái lại, khi ở trong chế độ Vô Thức, tôi hoạt 
				động như một bộ máy vô hồn. Nhiều sức ép bắt nguồn từ Tự Ngã, 
				còn mang tên là Xung Năng, tác động trên tôi, thúc đẩy tôi. Thêm 
				vào đó, khi phải đối diện với lối nhìn xoi móc và cay nghiệt của 
				Siêu Ngã, tôi dễ dàng hóa thân thành «&nbsp;một con múa rối&nbsp;», bị lèo 
				lái, điều khiển từ ngoài và từ trên. Thay vì làm một chủ thể có 
				khả năng sáng tạo cuộc đời, tôi chỉ là một «&nbsp;đồ vật&nbsp;», một «&nbsp;đối 
				tượng&nbsp;»,&nbsp; lênh đênh, phiêu bạt giữa dòng đời. Khi bị kích thích, 
				tôi&nbsp; phản ứng một cách máy móc, tự động và một chiều. Hẳn thực, 
				không có trước mặt những con đường thứ hai, để cân nhắc, phân 
				biệt, đánh giá…làm sao tôi có thể trở nên con người tự chủ, biết 
				quyết định và chọn lựa một&nbsp; cách tự do, hài hòa, linh động và 
				sáng tạo.</p>
				<p class="BodyTM">Nói theo ngôn ngữ của Phân Tâm Học, Bản Ngã 
				của tôi bị chèn ép, kềm kẹp, giữa hai đối lực đang tranh giành 
				quyền lực và ảnh hưởng. Một bên là Siêu Ngã áp đặt cho tôi những 
				cách làm, những nguyên lý hành động. Và bên kia là Xung Năng, 
				với những sức ép khắt khe, những đòi hỏi mãnh liệt, những thèm 
				khát đầy quyến rủ… cơ hồ một dòng thác lũ lôi cuốn và phá hủy 
				tất cả những bờ đê ngăn chận, trên con đường đi tới của mình. 
				Rốt cuộc, sống thường xuyên, ở giữa hai gộng kềm khắc nghiệt như 
				vậy, tôi không biết&nbsp;: Tôi thực sự là ai&nbsp;? Bản Ngã của tôi đặt 
				trọng tâm ở chỗ nào&nbsp;? Tôi có những nhu cầu cơ bản nào&nbsp;? Khả năng 
				và giá trị, mà tôi&nbsp; cần kiên trì đeo đuổi và ngày ngày thực 
				hiện, gồm có những gì, trên con đường vạn nẻo của cuộc đời&nbsp;? Rốt 
				cuộc, tôi chỉ «&nbsp;theo đuôi kẻ khác&nbsp;», nghĩa là thừa hành, tuân 
				lệnh, bị động, lệ thuộc, «&nbsp;nhắm mắt đưa chân&nbsp;». Đến một lúc nào 
				đó, khi không còn chịu đựng được tình trạng «&nbsp;làm đồ vật, công 
				cụ&nbsp;» để kẻ khác sử dụng và sai khiến, lúc bấy giờ tôi bùng nổ, 
				phản loạn, hủy hoại mình như một con thiêu thân. Sau khi hồi 
				tỉnh lại, tôi tố cáo, phê phán, trách móc chính mình, gán cho 
				mình những danh hiệu xấu xa và tệ hại, đang có mặt trong ngôn 
				ngữ thường ngày.</p>
				<p class="BodyTM">Ngoài ra, trong những quan hệ tiếp xúc và trao 
				đổi với kẻ khác, thậm chí với những người thân tình, bằng hữu… 
				tôi có xu thế «&nbsp;CẢM&nbsp;» và «&nbsp;THẤY&nbsp;» mình là người luôn luôn «&nbsp;thua 
				thiệt, bị lép vế, lạm dụng và lợi dụng&nbsp;». Không ai thương tôi 
				thực sự. Không ai kính trọng tôi. Không ai hiểu tôi và lắng nghe 
				tiếng kêu trầm thống của tôi. Những tâm tình, xúc động sâu xa và 
				thầm kín, đang sôi sục và rền rĩ trong nội tâm, không một ai 
				trong trời đất nầy có khả năng chia sẻ với tôi. Họ chỉ tố cáo, 
				phê phán, trừng phạt. Nói tóm lại, cô đơn và cô độc là thân phận 
				và số kiếp đọa đày của tôi. Tôi cảm thấy mình là người hoàn toàn 
				xa lạ và bất hạnh, trong mọi môi trường của cuộc sống làm người.</p>
				<p class="BodyTM">Xuyên qua một vài đường nét chính yếu vừa được 
				đề xuất như vậy, tôi đã cố gắng phác họa và mô tả một phần nào, 
				con người đang cưu mang trong nội tâm nhiều mặc cảm.&nbsp;</p>
				<p class="BodyTM">- Con người ấy chìm đắm trong vô thức, hơn là 
				sống trong ánh sáng của ý thức. </p>
				<p class="BodyTM">- Con người ấy cảm thấy mình là nạn nhân của 
				nhiều đối lực bên ngoài và bên trong, hơn là làm chủ bản thân và 
				nắm vững vận mệnh của mình. </p>
				<p class="BodyTM">- Con người ấy phản ứng một cách bốc đồng, bột 
				phát và lộn xộn… hơn là sáng tạo và xây dựng , khẳng định chính 
				mình và từng bước đi lên thực hiện mỗi ngày những hoài bảo, mộng 
				mơ&nbsp; trong cuộc đời. </p>
				<p class="BodyTM">- Trong mọi tình huống, khi va chạm với kẻ 
				khác, con người ấy cảm thấy mình bị thua thiệt, bất hạnh và cô 
				đơn. </p>
				<p class="BodyTM">- Sau cùng, con người ấy không biết rõ mình là 
				ai&nbsp;: Hiện tại họ có những nhu cầu cơ bản nào&nbsp;? Họ cần phải chọn 
				lựa ưu tiên nào, trong cuộc đời, để hăng say dấn thân, nhập 
				cuộc, xây dựng bản thân và thăng tiến anh chị em đồng bào&nbsp;?</p>
				<p class="BodyTM">Trước khi phân tích, tìm hiểu tâm trạng rất đa 
				phức và phiền toái nầy, chúng ta hãy lắng nghe lời tự thú của LÝ 
				MINH NGUYỆT &nbsp;đang sống và giam hãm mình trong vòng mê cung của 
				mặc cảm&nbsp;&nbsp;:</p>
				<p class="BodyTM">«&nbsp;Tôi vừa đọc trong sách một đọan văn nói về 
				tính nhút nhát, rụt rè. Tôi thấy đó là một tính xấu, đúng như 
				người ta nói. Tôi sợ hết mọi người. Ở lớp, thấy thầy cũng sợ, 
				bạn cũng sợ. Về nhà, thấy chị em, tôi cũng sợ. Tôi không hiểu 
				sao cả. Đôi lúc, tôi thấy mình sao hèn nhát quá. Hình như tôi 
				không còn là tôi, không dám làm gì, nói gì cả. Mặc dù chẳng ai 
				làm gì, nhưng sao tôi cứ sợ. Tôi lo quá. Cứ như thế nầy, tôi 
				chẳng ăn làm gì được…&nbsp;»</font></p>
				<p class="BodyTM"><b><span style="color: red"><font size="3">
				&nbsp;2.-Những tiêu chuẩn để phát hiện&nbsp;</font></span></b></p>
				<p class="BodyTM"><font size="3">Những sơ đồ tâm lý,</p>
				<p class="BodyTM">Những tập&nbsp; tục xúc động,</p>
				<p class="BodyTM">Những yếu tố dẩn khởi. </p>
				<p class="BodyTM">Làm sao phát hiện sự có mặt của những Mặc Cảm, 
				trong nội tâm của chính mình, và trong cuộc sống của người 
				khác&nbsp;?</p>
				<p class="BodyTM">Như tôi đã nhấn mạnh trên đây,&nbsp; đối với người 
				đang bị mặc cảm khống chế, tất cả bốn loại sinh hoạt của nội tâm 
				đều bị rối loạn, ối đọng và ô nhiễm&nbsp;:</p>
				<p class="BodyTM">Thứ nhất, nhận thức bị bóp méo, xuyên tạc, 
				không phản ảnh thực tại khách quan bên ngoài.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ hai, lối nhìn về mình và về người khác có 
				chiều hướng tiêu cực, phiến diện và một chiều. Khi đã không tìm 
				ra giá trị nội tại của mình, họ không thể nào đặt niềm tin yêu 
				vào kẻ khác, môt cách lâu bền và trung thực.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ ba, đời sống xúc động di chuyển từ cực 
				đoan nầy đến cực đoan khác&nbsp;: khi thì câm nín, lo sợ, dồn nén, 
				khi thì bùng nổ, bạo động, tràn ngập như nước vỡ bờ. Khi không 
				tiếp xúc và lắng nghe tiếng kêu trầm thống của xúc động, làm sao 
				tôi có khả năng khám phá những nhu cầu cơ bản của mình, trong 
				cuộc sống làm nguời&nbsp;?</p>
				<p class="BodyTM">Thứ bốn, trong địa hạt trao đổi giữa người với 
				người, quan hệ nhị nguyên – Tao hơn Mày thua - là tên du kích 
				len lỏi, nằm vùng trong tất cả mọi môi trường sinh hoạt. Đó là 
				nguồn gốc hay là nguyên nhân phát sinh mọi phản ứng xung đột và 
				hận thù, chia rẽ và bạo động, thậm chí giữa vợ và chồng, cha mẹ 
				và con cái. Cũng vậy, giữa anh chị em đồng bào, trong lòng quê 
				hương và dân tộc, thay vì bổ túc, kiện toàn cho nhau, và chấp 
				nhận nhau… họ tìm cách phân biệt&nbsp;một cách rõ ràng&nbsp;: Ai trắng ai 
				đen&nbsp;? Ai hơn ai thua&nbsp;? Ai mạnh ai yếu&nbsp;? Ai bạn ai thù&nbsp;? Và khi 
				đã gắn cho ai nhãn hiệu «&nbsp;địch thù&nbsp;», họ sẽ tìm ra mọi cơ hội và 
				lý chứng, để qui định vị trí của người kia trong hàng ngũ&nbsp; phản 
				loạn, phá hoại,&nbsp; và chống đối. Hẳn thực, theo cách nhận định của 
				Tâm lý đương đại, lối nhìn là một «&nbsp;lời tiên tri&nbsp;», có khả năng 
				biến thành hiện thực những tin tưởng có mặt trong nội tâm. Khi 
				tôi tin làm sao, thế nào tôi cũng sẽ thấy thực tại y như vậy. 
				Phải chăng cha ông chúng ta đã thường nhắc nhở&nbsp;: «&nbsp;Yêu nên tốt, 
				ghét nên xấu&nbsp;»&nbsp;?</p>
				<p class="BodyTM">Nói tóm lại, khi tôi bị mặc cảm khống chế, tôi 
				không còn mở mắt, để nhìn. Không còn mở tai, để lắng nghe. Không 
				còn mở rộng lòng, để học tập, đón nhận và tiếp thu những tin tức 
				mới lạ trong cuộc đời. Cơ hồ một kẻ mê muội và mù quáng, tôi chỉ 
				phản ứng, nghĩa là nhai đi nhai lại những sơ đồ tâm lý thô thiển 
				và giản lược, đã có sẵn trong tâm tư từ bao nhiêu đời. Đó cũng 
				là những tập tục xúc động xa xưa, cỗ đại, đã lỗi thời, lạc hậu, 
				không còn thích ứng với những tình huống của hiện tại. Thế 
				nhưng, chúng nó vẫn còn bám trụ trong những tầng sâu của nội 
				tâm, ngày ngày tiếp tục lèo lái, điều khiển, chỉ đạo toàn diện 
				cuộc đời hôm nay của tôi, trong những lãnh vực nhận thức, tư 
				duy, quan hệ, và giao tiếp.</p>
				<p class="BodyTM">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font><b><span style="color: blue"><font size="3"> 
				2.1.&nbsp; Những sơ đồ nội tâm</font></span></b></p>
				<p class="BodyTM"><font size="3">Nhằm trình bày một cách cụ thể 
				thế nào là sơ đồ tâm lý, tôi xin liệt kê một số cơ chế hoạt 
				động, thường xuyên có mặt và được vận dụng, mỗi lần chúng ta 
				nhận thức về thực tại khách quan bên ngoài&nbsp;:</p>
				<p class="BodyTM">Thứ nhất là sàng lọc hay là chủ quan hóa, có 
				nghĩa là giữ lại những tin tức thích hợp với chờ đợi của mình, 
				và loại bỏ bao nhiêu sự kiện khách quan khác cùng có mặt.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ hai là tổng quát hóa quá khích&nbsp;: sự kiện 
				chỉ xảy ra một lần, đã được ghi nhận như một qui luật tất yếu, 
				thường hằng.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ ba là phỏng đoán&nbsp;: giải thích một cách tùy 
				tiện,&nbsp; thể theo những tâm trạng và tâm tình hiện tại của mình, 
				thay vì dựa vào những sự kiện khách quan để rút ra những kết 
				luận.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ bốn là kết luận vội vã&nbsp;: rút tỉa những lời 
				khẳng định, từ vài ba tin tức, trước khi kiểm chứng tính khách 
				quan và đáng tin tưởng của những dữ kiện ấy.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ năm là cường điệu&nbsp;: thổi phòng, phóng đại 
				ý nghĩa của một vài tin tức, và không đánh giá đúng tầm những 
				kết quả toàn diện của vấn đề. Theo lối nói bình dân, đó là xu 
				thế «&nbsp;có bé, xé ra to&nbsp;».</p>
				<p class="BodyTM">Thông thường, mỗi lần nhận thức về một vấn đề, 
				tất cả chúng ta, không trừ sót một ai, đều sử dụng những cơ chế 
				tâm lý trên đây. Tuy nhiên, những ai sống trong ánh sáng của ý 
				thức và làm chủ bản thân mình, luôn luôn sẵn sàng «&nbsp;xét lại&nbsp;» và 
				điều chỉnh cách hành xử của mình, khi phải đối diện với những ý 
				kiến khác biệt của những người hai bên cạnh,&nbsp; nhất là những ai 
				có lập trường hoàn toàn đối kháng với chúng ta. Có khả năng tư 
				duy linh động, đầy sáng tạo là những người có thể quay trở lui, 
				chấp nhận nhìn lại mình, với ánh sáng của những người khác đang 
				có mặt trong nhiều môi trường và hoàn cảnh khác nhau. Trái lại, 
				khi chúng ta bị mặc cảm khống chế, một trong năm lề lối nhận 
				thức trên đây trở thành con đường độc lộ, một chiều. Chúng ta 
				bám trụ, đóng chốt, giam hãm mình trong một lối nhìn khô cằn, vô 
				hiệu, đang xuyên tạc và bóp méo thực tại. Đó là những sơ đồ tâm 
				lý điều khiển, lèo lái những đường đi nẻo về hằng ngày của chúng 
				ta. Chúng ta biến mình làm con tin, hay là «&nbsp;nạn nhân tự 
				nguyện&nbsp;», thay vì sáng tạo bản thân và cuộc đời. Chúng ta vòng 
				vo, luẩn quẩn, nhai đi nhai lại «&nbsp; những điều xưa bày nay làm&nbsp;». 
				Chúng ta ngụp lặn trong khổ đau, héo mòn, tê liệt… nhưng không 
				biết thoát ra ngoài bằng cách nào. Thực ra, ngục tù không phải ở 
				ngoài, bao quanh chúng ta, do kẻ khác áp đặt. Ngục tù đang có 
				mặt ở giữa nội tâm, trong chính lối nhìn của con người mang nặng 
				mặc cảm.</p>
				<p class="BodyTM">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font><b><span style="color: blue"><font size="3">&nbsp; 
				2.2. Những tập tục xúc động</font></span></b></p>
				<p class="BodyTM"><font size="3">Thông thường,&nbsp; mỗi xúc động, 
				bắt nguồn từ lối nhìn và được cảm nghiệm trong nội tâm. Những ai 
				sáng suốt, sống trong ánh sáng của ý thức và có khả năng làm chủ 
				bản thân, sẽ tìm cách bộc lộ, diễn tả mình một cách bình tâm, 
				thể theo một tiến trình bao gồm bốn bước&nbsp;đi lên :</p>
				<p class="BodyTM">* Bước thứ nhất là xác định những điều kiện 
				khách&nbsp; quan&nbsp; của môi trường sinh sống hiện tại.</p>
				<p class="BodyTM">* Bước thứ hai là gọi tên xúc động đang xuất 
				hiện.</p>
				<p class="BodyTM">* Bước thứ ba là phát hiện và diễn tả nhu cầu 
				đang ẩn núp ở đằng sau mỗi xúc động.</p>
				<p class="BodyTM">* Bước thứ bốn là tìm cách thỏa mãn hay là yêu 
				cầu kẻ khác giúp mình thỏa mãn những nhu cầu chính đáng ấy. Khi 
				gặp trở ngại, ở nơi nầy, với người nầy, tôi linh động đi tìm 
				những điều kiện thuận lợi, ở nơi khác, với người khác, cho&nbsp; đến 
				khi nào được toại nguyện.</p>
				<p class="BodyTM">Thay vì sáng tạo và làm chủ vận mệnh của mình 
				như vậy, những ai đang bị mặc cảm khống chế, sẽ có xu thế trở 
				lui với những tập tục quen thuộc mà họ đã học tập, đắc thủ, 
				trong những giai đoạn xa xưa, từ những tháng ngày thơ ấu, chung 
				quanh 2 hoặc 3 năm cho đến 6 tuổi. Những tập tục xúc động nầy là 
				những thể thức giải quyết vấn đề nhu cầu, có giá trị và hiệu 
				năng cho một đưa bé chưa biết suy luận. Nhưng đối với những 
				người đã bước vào tuổi trưởng thành, những tập tục xúc động nầy 
				đã lỗi thời, lạc hậu, không còn thích hợp với điều kiện sinh 
				sống hiện tại.</p>
				<p class="BodyTM">Vì lý do sư phạm, trong khuôn khổ của bài chia 
				sẻ nầy, tôi chỉ trình bày một cách vắn gọn, mười tập tục xúc 
				động chính yếu. Trong thực tế của cuộc sống làm người, những tập 
				tục nầy giao thoa chằng chịt, kết dệt vào nhau, chồng chéo lên 
				nhau, ảnh hưởng qua lại hai chiều.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ nhất, tôi cảm thấy bị bỏ rơi một mình, 
				trong lòng cuộc đời. Không ai có mặt với tôi, bên cạnh tôi, thậm 
				chí mẹ tôi. Cho nên, tôi lo ngại, sợ hãi.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ hai, tôi cảm thấy thiếu tình thương, không 
				ai lắng nghe, lại gần. Tôi có những nhu cầu, tôi đói, tôi khát… 
				Không có ai lưu tâm đến tôi. Cho nên, tôi bức tức, giận hờn, 
				thét gào, buồn khổ, thất vọng. Rốt cuộc, tôi trầm mình trong 
				lãnh đạm, khép kín mình, từ chối tiếp xúc.</p>
				<p class="BodyTM">&nbsp;Thứ ba, tôi cảm thấy không có giá trị. Tôi 
				không có tiếng nói. Tôi không có quyền phát biểu ý kiến riêng tư 
				của mình. Cho nên, bề ngoài, tôi câm nín. Nhưng trong đáy sâu 
				tâm hồn, tôi oán hận, phản loạn.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ bốn, tôi cảm thấy bị hà hiếp, lạm dụng. 
				Cho nên, tôi nghi kỵ mọi người. Tôi không thể tin tưởng vào một 
				ai. Tôi muốn đập phá, hủy hoại tất cả và xách gói ra đi, biệt 
				tăm biệt tích.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ năm, tôi cảm thấy xấu xí, dễ ghét, bị coi 
				thường, khinh thị và bạc đãi. Nói khác đi, tôi cảm thấy mình chỉ 
				là phế liệu, trước con mắt mọi người. Cho nên, tôi xa lánh mọi 
				người. Hay là, theo luật bù trừ, tôi có những hành vi ngang 
				tàng, bướng bĩnh, lập dị. Tôi tỏ thái độ bất cần, trước nhận xét 
				của người khác, trong đó có những người thương tôi, muốn xây 
				dựng, đóng góp cho tôi.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ sáu, tôi cảm thấy bị loại trừ. Bạn bè 
				không cho phép tôi nhập vào hàng ngũ, cùng chơi đùa với họ. Cho 
				nên, tôi cảm thấy mình cô đơn, lạc lỏng. Tôi chỉ là con vịt giữa 
				bầy gà. Không ai giống như tôi. Cuộc sống thật cô đơn, hãi hùng, 
				buồn chán</p>
				<p class="BodyTM">Thứ bảy, tôi cảm thấy bị đe dọa. Giữa đấu 
				trường của cuộc đời đầy hiểm nguy và cạm bẫy, không một ai bênh 
				đỡ tôi. Cho nên, tôi run sợ, lo âu. Tôi cảm thấy bất ổn, trong 
				mọi nơi, với mọi người.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ tám, tôi cảm thấy vụng về, thất bại. Cha 
				mẹ tôi thường trách mắng&nbsp;: mày đụng vào đâu, là hư hại ở đó. Cho 
				nên, bây giờ, tôi không dám mạo hiểm. Sở dĩ tôi thành tựu được 
				một đôi việc, là do tình cờ may rủi mà thôi.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ chín, tôi cảm thấy băn khoăn, lo ngại, cầu 
				toàn. Tôi không bao giờ thấy mình thành đạt một cách mỹ mãn, 
				trong bất cứ công việc gì. Kết quả cụ thể không mang lại niềm 
				vui, vì tôi luôn luôn thấy mình «&nbsp;chưa đạt&nbsp;», thất bại, ở dưới 
				trung bình. Khuyết điểm còn có mặt khắp nơi. Khi quét nhà, thế 
				nào tôi cũng tìm thấy rác trong mọi xó xỉn.</p>
				<p class="BodyTM">Thứ mười, tôi cảm thấy mình ngoại lệ, xuất 
				chúng. Cho nên, tôi không tuân thủ những qui luật và những giới 
				hạn bình thường, giống như mọi người. Vì quá đề cao và chú trọng 
				những điểm khác biệt trong con người, tôi bỏ quên những đồng 
				điểm, đang nối kết tôi lại với người khác. Khi cho phép mình 
				sống ngoại lệ, khác người, tôi không ý thức rằng&nbsp;: tôi thuộc 
				loại người «&nbsp;phạm pháp, vô kỹ luật&nbsp;», có xu thế thống trị và đàn 
				áp người anh chị em. Những xung năng rừng rú, man dại của tôi 
				không được giáo hóa, để chấp nhận những khuôn khổ tất yếu của 
				cuộc sống làm người.&nbsp;</p>
				<p class="BodyTM">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font><b><span style="color: blue"><font size="3">&nbsp; 
				2.3. Yếu tố dẫn khởi</font></span></b></p>
				<p class="BodyTM"><font size="3">Tất cả những sơ đồ tâm lý và 
				những tập tục xúc động, như tôi đã nhấn mạnh trong các phần vừa 
				qua, đã xuất hiện và thành hình, trong cuộc đời của một đứa bé, 
				trước 6 tuổi. Vào giai đoạn tăng trưởng và phát triển nầy, khả 
				năng suy luận chưa có mặt. Tuy dù&nbsp; đã xuất hiện, ngôn ngữ chưa 
				phải là phương tiện tinh nhụê, thuần thục, cho phép trẻ em bộc 
				lộ nội tâm, diễn tả những xúc động và ý thức về những nhu cầu 
				của mình. Trong lãnh vực nhận thức, trẻ em cũng chưa thể phân 
				biệt một cách rõ ràng, rành mạch, thực tại khách quan bên ngoài 
				và những tâm tình, tâm trạng bên trong nội tâm. Nói theo ngôn 
				ngữ của Phân Tâm học, trẻ em đang còn sống trong chế độ vô thức. 
				Do đó, trẻ em chỉ phản ứng một cách máy móc, tự động, khi cảm 
				nghiệm một cách mơ hồ một nhu cầu thể lý như&nbsp; đói và khát… khi 
				ghi nhận một kích thích trên làn da, thớ thịt của mình, như 
				nhiệt độ nóng lạnh, ánh sáng chói chang, sự có mặt hay vắng mặt 
				của mẹ.</p>
				<p class="BodyTM">Những cảm nghiệm bên trong hay là những kích 
				thích bên ngoài, vào giai đoạn nầy, đều là những yếu tố dẫn khởi 
				(Trigger trong tiếng Anh, hay là déclencheur trong tiếng Pháp, 
				không thể lẫn lộn và đồng hóa với Cause có nghĩa là nguyên nhân 
				phát sinh và tạo ra kết quả). Đó chỉ là&nbsp; những điều kiện, những 
				cơ hội, có phần vụ gợi ý, để trẻ em bộc lộ những phản ứng xúc 
				động của mình. Cứ mỗi lần yếu tố dẫn khởi có mặt, là bấy nhiêu 
				lần trẻ em có phản ứng xúc động. Ngày này qua ngày khác, được 
				lặp đi lặp lại nhiều lần, phản ứng sẽ trở thành một tập tục ổn 
				định, kiên cố. Yếu tố dẫn khởi được so sánh như một nút bấm hay 
				là một loại «&nbsp;công tắc&nbsp;» điện. Công tắc được bấm lên, thì ánh 
				sáng xuất hiện. Con người bị mặc cảm khống chế, cũng có xu thế 
				phản ứng giống y hệt như vậy. Khi có một yếu tố dẫn khởi tương 
				tự như trước đây,&nbsp; tái xuất hiện trong môi trường sinh hoạt hiện 
				tại, hay là trong các quan hệ tiếp xúc, thì người ấy phục hoạt, 
				làm sống lại một cách tự động toàn bộ tập tục xúc động của mình, 
				giống như trong tuổi thời thơ ấu. Cơ hồ, khi «&nbsp;rút một chiếc 
				giây&nbsp;leo», chúng ta «&nbsp;làm chuyển động cả một khu rừng&nbsp;già». Yếu 
				tố dẫn khởi có thể là một nhận xét vẩn vơ, một giọng nói, một 
				liếc nhìn, một tà áo…có khả năng gọi trở về toàn bộ những kinh 
				nghiệm xúc động u tối, ảm đạm, nhức nhối và thương đau, thuộc 
				quá khứ.</font></p>
				<p class="BodyTM"><b><span style="color: red"><font size="3">3.- 
				Phương thức&nbsp; hóa giải</font></span></b></p>
				<p class="BodyTM"><font size="3">Hóa giải, theo lối nhìn của 
				Phân Tâm Học, không có nghĩa là diệt trừ, tiêu hủy hay là làm 
				tan biến. Với tinh thần BẤT NHỊ và bất bạo động, tôi chấp nhận, 
				nhìn nhận và đón nhận tất cả những gì đang có mặt, trong hành 
				trang của bản thân và cuộc đời. Hiện tại, Tự Ngã còn rừng rú, 
				man rợ. Nhưng đó là nguồn nguyên liệu quí hóa. Siêu Ngã đang 
				khắt khe và hạn chế, cơ hồ nhiều con đường «&nbsp;đầy ổ gà&nbsp;», đó đây 
				trên Quê hương. Nhưng chính tôi cố quyết ra tay kiến dựng những 
				con đường mới, nối lại những chiếc cầu gãy đổ. </p>
				<p class="BodyTM">Nhìn nhận như vậy không có nghĩa là chịu đựng, 
				buông xuôi, đầu hàng, bất động,&nbsp; “nhắm mắt đưa chân, để xem Con 
				Tạo xoay vần nơi nao&nbsp;». Trong lòng cuộc đời, chúng ta là người 
				luyện vàng, có khả năng chuyển biến đồng, chì, săt thép… và bao 
				nhiêu quặng sản khác thành vàng nguyên chất. Và để có khả năng 
				luyện vàng như vậy, chúng ta phải HỌC. Phải HỎI. Phải tay làm 
				hàm nhai. Phải đổ mồ hôi sôi nước mắt. Phải bắt tay vào làm. 
				Không ngồi đợi, một cách vớ vẩn, quả sung từ trời rơi xuống 
				trong miệng của mình. Phép lạ ở trong lòng cuộc đời. Phép lạ có 
				mặt trong những khó khăn mà chúng ta đang gặp, trên từng bước 
				đi, từ ngày vào đời. Thay vì ngồi ù lì, bất động, phàn nàn, 
				chưởi bới, chúng ta hãy THẤY&nbsp;: Nếu chưa có một ngàn, chúng ta 
				đang có một trăm. Nếu chưa có một trăm, ít nhất chúng ta đang có 
				mười. Nếu mười chưa có, phải chăng chúng ta đang có một&nbsp;? Thậm 
				chí một cũng thiếu vắng, lúc bấy giờ, chúng ta vẫn còn có thể 
				làm bùn đất, để vun bón một giây khoai, một củ chuối…Đối với một 
				con người cần cù, lam lũ, Phép lạ luôn luôn&nbsp; có mặt trong bàn 
				tay của mình.</p>
				<p class="BodyTM">Hởi người Em, mà tôi đã đặt tên là Lý Minh 
				Nguyệt trên đây, có nghĩa là Mặt Trăng Sáng. Em đang sợ, sợ đến 
				độ tê liệt như một đứa bé chung quanh tuổi đời 8-9 tháng. Em 
				đang muốn bám chặt tà áo của mẹ, và không chịu đựng được tình 
				huống xa rời mẹ…cho phép mẹ đi chợ, đi thăm ruộng đồng… Em hãy 
				lắng nghe lời ca dao&nbsp;: </p>
				<p class="BodyTM">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; «&nbsp;&nbsp; Ra đi, biết đó, biết đây.</p>
				<p class="BodyTM">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; «&nbsp; Ở nhà với Mẹ, biết ngày nào 
				khôn&nbsp;?&nbsp;»</p>
				<p class="BodyTM">Với tuổi đời 69, tôi cũng «&nbsp;khóc nhè&nbsp;» như trẻ 
				thơ, mỗi lần xa quê hương, xa mẹ. Xa anh chị em bạn bè. Xa khóm 
				lau, bụi chuối, xa khu vườn trồng rau của mẹ. Xa bờ ao mà ngày 
				trước, tôi thường ra ngồi câu cá, để đợi mẹ đi chợ trở về. Có 
				người đã chê cười, gắn cho tôi nhiều nhản hiệu như&nbsp;:«&nbsp;ấu trĩ, 
				bệnh hoạn, tâm thần…&nbsp;». Tôi đã ngã bệnh, thoái hóa, tê liệt, 
				kiệt quệ trong một thời gian. Nhưng, như tôi đã nói trước đây, 
				phép lạ có mặt trong mỗi người, mỗi cuộc sống. Tôi đã vùng chỗi 
				dậy. Và tôi đã nghĩ đến thân phận mong manh, yếu mềm&nbsp; của những 
				đứa em, giống&nbsp; như tôi. Cho nên, tôi đã nghiên cứu, học hỏi… Kết 
				quả là tôi đả khám phá được kỹ thuật đồng cảm và ý thức hóa 
				những xúc động, bằng cách&nbsp; từng bước kinh qua bốn giai đoạn vươn 
				tới.</p>
				<p class="BodyTM">Hôm nay, sau khi trình bày nỗi lo sợ làn tràn, 
				lây lất… đang khống chế nội tâm của em, em hỏi tôi&nbsp;: cần làm gì, 
				để thoát ra ngoài vòng vây hãm độc hại ấy. Tôi xin cám ơn Em, về 
				lòng tin tưởng và những lời tâm sự ấy. Câu trả lời của tôi&nbsp;: 
				Phép lạ ở trong em. Em hãy «&nbsp;làm phép lạ&nbsp;» cho mình và cho 
				người. Tự khắc, phép lạ sẽ đâm chồi, nảy lộc, kết sinh hoa trái. 
				Em không làm phép lạ, thì không có một ai trên Trời, dưới Đất có 
				thể làm phép lạ, thay thế cho Em.</p>
				<p class="BodyTM">Làm phép lạ là biến bệnh hoạn, mặc cảm… thành 
				sức sống tràn đầy và vươn lên. </p>
				<p class="BodyTM">- Mặc cảm, như bây giờ em đã biết, xảy ra khi 
				Siêu Ngã áp chế cho chúng ta những tư duy độc lộ, ép buộc chúng 
				ta&nbsp; nhắm mắt đi theo những con đường MỘT CHIỀU. </p>
				<p class="BodyTM">- Mặc cảm là tai họa, gông cùm… khi xung năng 
				đảo lộn mọi qui luật và thứ tự tất yếu của cuộc đời. </p>
				<p class="BodyTM">- Khi mặc cảm trấn ngự bản thân, chúng ta bơ 
				vơ, lạc lỏng, không biết mình là ai. Nhu cầu cơ bản của tôi là 
				gì&nbsp;? Nhu cầu của người khác bị tôi khinh thị và đàn áp…</p>
				<p class="BodyTM">Sinh lực và năng động,&nbsp; trái lại, là hoa trái, 
				mùa màng, khi chúng ta thực thi những động tác cụ thể như sau&nbsp;:</p>
				<p class="BodyTM">Chủ động trở thành một Siêu Ngã có khả năng 
				soi sáng và hướng dẫn người khác, nhất là trẻ em và giới trẻ, 
				trong môi trường gia đình và xã hội. Thay vì làm Siêu Ngã độc 
				tài và đàn áp những sức sống hồn nhiên, yêu đời. Hay là tạo bầu 
				khí ngột ngạt, đầy tố cáo, phê phán, xung đột và hận thù trong 
				mọi quan hệ trao đổi giữa người với người.</p>
				<p class="BodyTM">Cho phép trẻ em và giới trẻ phát biểu ý kiến 
				của mình.</p>
				<p class="BodyTM">Dạy cho trẻ em và giới trẻ diễn tả xúc động và 
				ý nguyện của mình một cách cởi mở, bình tĩnh, lịch sự và an 
				toàn.</p>
				<p class="BodyTM">Đồng cảm, nghĩa là lắng nghe, tìm hiểu, đón 
				nhận và nhìn nhận những khó khăn, vấn đề và nỗi lòng ấm ức của 
				người đối diện.</p>
				<p class="BodyTM">Tạo những điều kiện thuận lợi, thuộc mức độ 
				thực tế của mình, để kẻ khác có cơ may thỏa mãn những nhu cầu 
				chính đáng của họ.</p>
				<p class="BodyTM">Khi chúng ta có khả năng CHO như vậy, tự khắc 
				chúng ta sẽ NHẬN lại một quà tặng cao quí&nbsp;: Trở thành NGƯỜI. Khi 
				chúng ta giúp kẻ khác hóa giải những mặc cảm đang khống chế nội 
				tâm và làm băng hoại cuộc đời của họ, mặc cảm không còn là trở 
				ngại. Mặc cảm đã trở nên cho chúng ta một bài học, một kinh 
				nghiệm. Nhờ đó,&nbsp; chúng ta biết đồng cảm với những người đang khổ 
				đau, trong cuộc đời. Không can trường đi vào vùng bão tố, làm 
				sao chúng ta tìm ra cho mình và cho người khác, con đường đi ra 
				khỏi bão tố&nbsp;?</font></p>
				<p class="BodyTM"><b><span style="color: red"><font size="3">4.- 
				Vượt qua những mặc cảm ngàn đời «&nbsp;Sơn Tinh và Thủy Tinh&nbsp;»</font></span></b></p>
				<p class="BodyTM"><font size="3">Tinh thần NHỊ NGUYÊN – Tao hơn, 
				Mầy thua – là nguồn gốc cơ bản đã gây ra những tình huống xung 
				đột «&nbsp;nồi da xáo thịt&nbsp;», trong lòng Quê hương, từ đời các Vua 
				Hùng. Thay vì lặp lại những gì có liên hệ đến sơ đồ nội tâm, hay 
				là những tập tục xúc động đã và đang làm băng hoại những quan hệ 
				hài hòa, giữa anh chị em Con Rồng Cháu Lạc, từ đời nầy qua đời 
				khác… tôi thử đặt mình trong vai trò của Vua Hùng thứ mười tám. 
				Tôi hình dung tâm hồn của Mị Nương, được vua cha yêu thuơng, 
				chiều chuộng. Tôi hóa thân thành hai anh em ruột thịt Sơn và 
				Thủy. Từ đó, tôi lắng nghe trong lòng mình những mẫu đối thoại 
				giữa các nhân vật như sau&nbsp;:</p>
				<p class="BodyTM">Mẫu đối thoại giữa Vua Hùng và Mị Nương</p>
				<p class="BodyTM">Lời Vua Hùng&nbsp;: Hỡi nàng công chúa của Ba, ngày 
				mai Ba sẽ có buổi chuyện trò với hai chàng thanh niên tuấn tú có 
				nơi cư ngụ ở Núi Tản Viên Ba Vì và Biển Đông. Theo như tin tức 
				Ba nhận được, cả hai chàng đều có lòng thương con. Họ đến ra 
				mắt, để cầu hôn… Hình như tài năng của người nào cũng bao la như 
				Thái Bình Dương và cao cả như Bầu Trời. Một chàng mang tính tình 
				của người cha. Chàng kia phản ảnh tâm hồn của người mẹ. Vậy, Ba 
				muốn biết ý kiến của con.</p>
				<p class="BodyTM">Lời đáp của Mị Nương&nbsp;: Con sung suớng tạ ơn 
				Ba. Con vừa xúc động, vừa hãnh diện được Ba tham khảo ý kiến, 
				mỗi lần có một vấn đề to hay nhỏ, có quan hệ đến đời con và 
				thuộc về trọng trách của Ba. Ba là Trời, con là đất. Thế mà nhờ 
				Ba, con học được bài học&nbsp;: không Trời, đất sẽ khô cằn. Không 
				đất, Trời sẽ trống không. Vậy, về sự việc có người đến cầu hôn 
				con, xin Ba hãy xem xét vấn đề, từ trái tim và bộ óc của một vị 
				đã sinh thành ra con. Còn con, con sẽ cố gắng tìm hiểu ai là 
				người thực sự thương yêu và tôn trọng con. Sau đó, con sẽ trình 
				lại cho Ba nỗi lòng của con.</p>
				<p class="BodyTM">Mẫu đối thoại giữa Sơn và Thủy</p>
				<p class="BodyTM">Lời của Thủy&nbsp;: Kính thưa Anh, sau bao nhiêu 
				ngày bôn ba xuôi ngược, trên những chân trời gốc biển của Thái 
				Bình Dương, em đã xin phép Ba ghé về đây, thăm Mẹ và thăm Anh, 
				trong một vài ngày. Ba cũng bảo em hãy về bàn với Anh, xin Anh 
				góp ý kiến về việc lập gia đình của em. Ở Biển Đông, nhiều cô 
				gái cũng mặn mà, kiều diễm… như ở quê nhà Lạc Việt nầy. Nhưng Ba 
				và Em lại ước muốn có cây nhà lá vườn, tìm kiếm ai đó có bóng 
				hình, đường nét của Mẹ. Ba còn cụ thể hơn nữa, gợi ý, nhờ Anh 
				đến cầu hôn nàng Mị Nương, người con gái độc nhất của Vua Hùng, 
				cho em. Em mong biết ý kiến của Anh.</p>
				<p class="BodyTM">Lời đáp của Sơn&nbsp;: Anh cám ơn em đã về thăm Mẹ 
				và Anh. Đáp lại câu hỏi của em, Anh cũng thú thật với em&nbsp;: Nàng 
				Mị Nương mà em nói tới, không phải là người xa lạ. Nàng có tới 
				thăm Mẹ một đôi lần. Mẹ cũng tỏ ra yêu quí nàng rất nhiều. Mẹ 
				cũng gợi ý, muốn mời nàng về đây, hôm sớm bên Mẹ và Anh. Nhưng 
				tất cả đang là dự tính, chưa có gì là hiện thực cả. Nghe em 
				trình bày ý kiến của Ba và của em, Anh cũng chạnh lòng, thương 
				Ba và em muốn có cây nhà, lá vườn. Vậy Anh đề nghị&nbsp;: cả hai 
				chúng ta đến gặp mặt nàng, cho em làm quen nàng luôn thể. Chúng 
				ta hãy trực tiếp diễn bày tấm lòng thành thực của chúng ta cho 
				Cha nàng và nàng. Tùy vào nỗi lòng trung thực của nàng, hai anh 
				em chúng mình sẽ cùng nhau trao đổi và quyết định. Anh còn muốn 
				nói thêm cho em biết&nbsp;: Ngoài Mị Nương, Quê hương Lạc Việt có 
				trăm hoa đua nở, trên khắp mọi cánh đồng…Mỗi người trong chúng 
				ta đều được thương yêu và kính trọng. Mỗi người đều có tiếng nói 
				và chỗ đứng thích hợp, theo nhu cầu và nguyện vọng của mình.</p>
				<p class="BodyTM">Câu chuyện đối thoại còn tiếp tục kéo dài…&nbsp; 
				Tinh thần trao đổi và trung thực đã bắt đầu có mặt giữa những 
				người có thể chất khác nhau, nhưng biết lắng nghe và tôn trọng 
				nhau. Họ đang hội nhập khả năng đồng cảm, trong nội tâm của 
				mình.</p>
				<p class="BodyTM">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Đến đây, tôi xin tự nguyện rút lui… Mỗi 
				độc giả hãy sáng tạo những mẫu đối thoại khác, trong đáy sâu của 
				lòng mình.</font></p>
				<p class="BodyTM">&nbsp;</p>
				<p class="BodyTM"><b><span style="color: blue"><font size="3">
				Sách Tham Khảo</font></span></b></p>
				<p class="BodyTM"><font size="3">1.-&nbsp;&nbsp; Tara BENNET-Goleman - 
				Emotional Alchemy –Rider,London 2001, 341 tr.</p>
				<p class="BodyTM">2.-&nbsp;&nbsp;NGUYỄN VĂN THÀNH&nbsp; -&nbsp; Đường vào Nội Tâm 
				với Phân Tâm Học&nbsp; -&nbsp; Tủ Sách Tình Người, Lausanne 1997, 250 tr.</p>
				<p class="BodyTM">3.- NGUYỄN VĂN THÀNH -&nbsp; Đối Thoại&nbsp;: Quê Hương 
				Tình Người - TN, Lausanne 1999,145 tr.</p>
				<p class="BodyTM">4.- &nbsp;NGUYỄN VĂN THÀNH&nbsp; -&nbsp; Đồng Cảm để Đồng 
				Hành&nbsp; - TN, Lausanne 2003, 276 tr.</p>
				<p class="BodyTM">5.-&nbsp;HOÀNG TRỌNG MIÊN – VN Văn Học Toàn Thư &nbsp;&nbsp; 
				-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tiếng Đông Phương,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sài gòn 1973, 665 tr.</font></td>
			</tr>
		</table>
		</td></tr><tr>
		<td background="../../_Images/Background/Background10.jpg" height="300">
		<table border="0" width="100%" id="table3" cellspacing="0" cellpadding="0">
			<tr>
				<td><p align="center">
		<font size="3" color="#2F2417">
		<a target="_blank" href="../GiaDinh_INDEX.htm">
		<font color="#0000FF">Trang gia đình</font></a> </font><font size="3" color="#FF0000">
		|</font><font size="3" color="#2F2417"><font color="#2F2417">
		</font><a target="_blank" href="http://tinmung.net/">
		<font color="#0000FF">Trang nhà</font></a></font><p align="center">
		<span style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt; text-decoration: none">
		<a target="_top" href="../../CHIASE/GUI%20BAI.htm">
		<img border="0" src="../../EMAIL05.GIF" width="45" height="48"></a><br>
		<a class="leftMenu" target="_top" href="../../CHIASE/GUI%20BAI.htm">
		<font color="#0000FF">Gửi Bài - Góp Ý &nbsp;- Chia Sẻ - Comments</font></a></span>&nbsp;<p>&nbsp;</td>
			</tr>
			<tr>
				<td>&nbsp;<p>&nbsp;</p>
				<p>&nbsp;</p>
				<p>&nbsp;</p>
				<p>&nbsp;</td>
			</tr>
		</table>
		</td></tr></table></body></html>

PHP File Manager